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为了橄榄枝常青而聚——记橄榄枝助学行动2017新年座谈会
2017-02-06 15:34:52   来源:团委    点击:
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    2017年1月31日(大年初四),在热闹温馨的新春里,橄榄枝助学行动在东山中学尊师楼203举行了新年座谈会,会议总结了橄榄枝一路走来的经验,并对橄榄枝的未来发展方向提出了建议。参与和关心橄榄枝助学行动的榄友共计20人参加了此次座谈会。会议由东山中学汤玉婷老师主持。
    会上,谢春平榄友代表橄榄枝工作组介绍了橄榄枝目前的情况和橄榄枝志愿者的工作。近四年来,橄榄枝的拉手对象从东山中学一间学校扩展到了全市十所示范性中学。截止2017年1月,橄榄枝助学行动当月拉手资助的人数达到808人,累计达1402人次,付出的善款达到782多万元,目前每月拉手款超过28万元,全部款项均实现点对点直接转账。 橄榄枝助学脚步进一步迈进,而橄榄枝这个大集体里的榄友们一直在默默为孩子们努力着。
    朱国锋榄友发言时就橄榄枝的基本价值谈了一些看法,橄榄助学可帮助某些特别困难的孩子脱出水深火热之中,为孩子们解决后顾之忧、安心学习;也可从物质助学上升到精神助学,扶上马再送一程,让困难孩子未来的路走得更顺。众人拾柴火焰高,每一个人都做力所能及的善事,国家和社会才会越来越好。为此,提出榄友、榄工(即义工志愿者)、榄宝、榄校榄友应当四位一体形成合力的建议。榄友是橄榄枝助学行动的中坚力量,要进一步团结榄友和榄工(志愿者),加强橄榄枝团队建设。要考虑如何用更好更合适的方式让榄宝得到暖心有成效的帮助,让帮助变成动力而非压力。橄榄枝助学行动要更好地与学校对接,只有多方面合力才能更好达到事半功倍的效果。精神引导、学习方法指导和心理辅导都是橄榄枝团队可以做的事情。只有榄友、榄工、榄宝、榄校四位一体结合得好,才让橄榄枝的力量发挥得更大。我们一起座谈,就是要把各自看到的、目前所存在的问题提出来,集思广益寻找解决方法,让橄榄枝的步伐走得更稳健更持久。

 
    东山中学陈庆中老师首先肯定了榄友所做的努力,并建议完善班主任反馈和保障机制,引导并规范榄宝的行为。陈老师作为从教三十余年的老教师,对于助学工作有很多的感触,他讲述了在橄榄枝助学行动之前,老教师们亲自资助贫困生的故事,并建议发动非班主任的老教师的力量,团结一切可以团结的力量。
    梅州中学91届廖辉传榄友建议进一步增强橄榄枝团队的力量,发动更多的人参与到这项事业中来。他认为在助学工作中,教会学生做人比教会他们学习更重要,因此要教会榄宝感恩与做人,要让寒门也能出贵子。 
    01届肖胜辉榄友提出了开发橄榄枝专用APP的建议,专用APP可以让榄友、榄宝、榄校、榄工更好的进行交流和互动,从而让橄榄枝走得更远,扩大到全国有需要的地方而不仅限于梅州地区。此外,胜辉榄友对于橄榄枝在目前没有盈利模式的情况下如何更好的维持运转提出了思考。

 
    92届汪明榄友从四个方面提出了建议。一是榄宝住院医疗保险;二是榄工的分工可以更加细化,包括建立梅州的橄榄枝志愿者团队;三是结合校友和行业给予大学生榄宝职业和人生规划的指导;四是完善橄榄枝保障机制和荣誉机制。
    自由谈论阶段,叶舞风榄友、肖丹宇榄友、黄秋林榄友、李明杰榄友等热烈探讨榄宝与榄友如何进行更良性的交流,以及如何引导榄宝更懂礼仪及表达感恩之心。

 
    榄友提出,在榄宝的引导和培养上应当分层级分时段:首先是保学习,其次才是促学业、促做人和促成长。在建设橄榄枝团队上,可以考虑借助橄榄枝专用APP将榄友、榄宝、榄工、榄校四个主体的力量融合到一个平台,并且应当橄榄枝的进入退出及保障机制进行进一步的制度设计。要真诚团结所有榄友,让榄友及时了解橄榄枝的动态,提高榄友的参与感和信任度。如果每个人都做好力所能及的事情,橄榄枝发展定能更稳健!
    座谈会在大合照中结束,愿橄榄枝繁茂,愿橄榄树常青!
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