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家校联动,会诊把脉,助推学生发展 —— 高三(35)班创新开展备考工作
2017-09-19 09:16:08   来源:    点击:
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    为落实学校提出的高效备考,实现高考下达的指标任务,各班在以班主任为核心,创造性地开展备考工作。 9月17日,高三(35)班召开第一次月考的第一期部分学生家长会议。
    会议由班主任赵保桓主持、主讲。参加这次会议的有语文万玉婷老师、英语张容清老师、数学曾云霞老师;部分学生及其受邀家长。主要是针对当年入学成绩优秀,而在目前高中的学习中学习不够突出的学生、及其家长。会议从早上9点到12点半,全程讨论热烈,开出了信心,也看到了希望,是一次成功的小型家长研讨会。
    为了召开这次首批学生家长会,赵保桓老师做了大量的工作,多次召集学生谈心积累素材,通过制作大量的表格掌握学生信息;同时召集科任老师研讨这次会议。在科任老师大力支持、学生的努力下,以及家长的配合,顺利进行。
    会议上,赵保桓强调召开这次会议目的有三个层面,用三个词概括:理解、理想、支持。理解就是理解学校的良苦用心,理解校区的规章制度,理解老师辛勤付出;理想就是学生进东中、入重,为家增光,为国努力,做一个有使命感的社会公民;支持就是给家长任务,搞好舆论宣传,配合学校加强教育,以身作则,保障学生的后勤服务工作。赵老师对每个学生从成绩到做人做事都进行了详实点评,既指出目前学生存在的问题和不足,又指明了前进的方向;点出弱点,又抛出解决办法,这一过程中打破学生的自尊,更是树立学生强大自信。
    赵保桓强调,35班的学生目光不能盯在学校给的重本目标上,应该是“立志漫长清华园,刻苦方能未名湖,备考科学强锻炼,戊戌全班入重点。”给出的理由是当年中考成绩优秀,学校备考扎实,老师负责,经过三年努力,入重本指日可待。
    会上,各科任从学科角度分析每位学生。会后所有家长和学生与参会的老师进行深切的交流,找出存在的问题,找到解决问题的方法。
班主任赵保桓老师给学生分析、把脉、开方

家长、学生和科任老师交流

 
 
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